EMBA名师讲堂：

余惠芬教授的《商务英语》课程

  

 

当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力，能否用最准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定了事业的前景。EMBA的教学课程注重实用性，《商务英语》课程的开设主要是针对目前高级管理人员工商管理硕士教育中面临的问题，如许多EMBA学子在商务交际中面临了英语交流的考验。

商务英语的教育核心在于沟通的培训，当然，达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程，商务英语的教师应该有扎实的英语功底和丰富的商业背景。只有具备语言、商业知识、商务技能的老师，在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识，更能辅之以大量的商务知识和商务技能的讲解，知识面涉及管理、贸易、法律、财会等显示商务活动，才能给学员最大的受益，余惠芬教授以其丰富的学习背景和教学经验成为这方面的典范。

在教学目的上，余惠芬教授从学员实际出发，旨在培养学生在商务活动中的口头与书面沟通的能力，重点放在跨文化交际能力的提高、商务礼仪知识的掌握以及英语学习方法和教学理念的介绍上。通过对学生进行高强度密集型的训练，使学生在较短时间内提高对英语学习的信心与兴趣以及在商务活动中运用英语交际的能力，并为今后自我提高打下基础。

    在教学手段上，余惠芬教授采用“寓教于乐”的形式，开展形式多样、生动活泼的课堂活动，如小组讨论、角色扮演以及情景对话等。因为商务英语应当是在深厚的英语基础上，再强调商务。英语学习过程分为“背诵阶段”和“习惯阶段”，传统的学习者通常还处在背诵阶段，没有达到习惯阶段，无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。余惠芬教授所采用的学习样式就是让学子们打破背诵思维，把说英语变成一种习惯。在具备了这样的“习惯”以后，通过商务英语的学习，就可以用专业的商务语言进行相应的商务工作。

    余惠芬教授《商务英语》课程的教学以语言为主，因为来这里学习的EMBA学员本身就具有商务背景。“商务英语”是商务和英语的结合，商务仍然占重要的比重，余惠芬教授在帮助学员切实地提高英语水平的基础上，同时进行商务方面的培训。其中包括今后工作中即将遇到的不同场景，比如涉外礼仪的注意事项、如何和外国人合作、如何深入对话、外国人工作的方式方法以及他们的生活习惯等等。同时教授还教授学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧，这样使得所学习的英语可以直接运用到现实实践之中，产生最好的功效。

    余惠芬教授在《商务英语》教学中经常引用故事和谚语，比如引用季羡林学习外语的诀窍“把学生带到游泳池旁，把他们推下水去，如果他们淹不死，游泳就学会了”，以此鼓励学生要多到“水里”阅读原文，此外，余教授还经常用英语名言给学员打气，如“Please  forget  your  position  and  age”（忘掉你的身份和年龄）、“No  pains，no  gains”（付出才有回报）、“Losing  face  in  class  today  will  help  you  win  face  out  of  class tomorrow”（今天在课堂上丢脸却会助你将来在课堂外长脸）。这种鼓励教育机制极大的调动了学子的积极性，增强了整体学习成效。

 

记者：张路延