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思想碰撞出价值――访暨南大学EMBA2011(3)班同学、广东合盛律师事务所律师 徐清波

发布人:韩双蔚 发布时间:2012-09-28  点击次数:1668


初见徐同学,他的言行举止充满了活力与阳光,给人印象深刻。徐同学作为一名律师,出现在暨南大学EMBA这个大家庭里,更是让我感到好奇。

 

 

 

 
 

与时俱进、学以致用

徐同学是一位对学习孜孜不倦的学生。当问及作为一名律师,为什么要来学习EMBA课程时,他真诚地告诉我,法律涉及的范围很广,当律师要担任一名金融、投资、并购、房地产法律顾问时,对经济领域专业知识的掌握是必须的,要时刻追随经济主流、了解整个经济的发展方向、带着前瞻性的目光才能在工作上运筹帷幄。对此,他举例赞赏梁小民老师讲授的《管理经济学》“他对整个微观经济深入浅出的教学,使我对金融领域产生了极大的兴趣”。

另外,他说,“我的工作不完全是一位律师,除了专业领域方面的工作,还涉及到团队管理方面的工作,所以在朋友的推荐下,参加了暨南大学EMBA课程的学习”。经过一年EMBA的学习,他的收获良多,他告诉我“比如说《组织行为学》这门课就太具魅力了,它教你怎么样去管理一个团队、怎么与团队合作、怎么去争取社会团队资源等;同时很期待暨大之后在创意、营销等方面的课程能带来惊喜”。

 

 

 

 

观念碰撞、取长补短

争论就是“对事不对人的真诚交换意见”。争论的根源来自不同观点、不同思维理念的碰撞;有效的争论必然引发学生独立思考,演化成学生对知识的深度理解,进一步锻炼学生的语言表达能力,培养学生逻辑思维。徐同学表示,这是他在课堂上最大的收获。“班里同学有来自不同领域、不同的专业背景、价值观以及独特的人生感悟的人,这其实是EMBA为我们提供了一个有价值的沟通交流平台”。在课堂上,“每个人都是同学,没有任何的其他身份,我们在表达自己观点的时候,都是毫不留情的,也是非常直接的。我想,在我们这个年纪的班级学习中,我们不需要那么多的恭维、那么多的寒暄或者相互谦让。当大家的观点不一致的时候,那种思想的碰撞是非常激烈的。我觉得这种观点的碰撞,能够升华到一种价值。在这种平台上,同学任何一种语言的表达,我们都感觉到是一种学习”。徐同学非常享受这种课堂上争论的氛围与学习,他还跟我们分享了一些刚才英语课堂上的小笑料:某同学在介绍家庭成员“妻子”时,某同学将“这是我的贱内”直译成“This is my cheap wife”(即:很便宜的老婆),徐同学边笑边给我们翻译,“这些翻译很有意思,惹得我笑得不行”;此外,他还给我们讲了很多刚才课堂上同学们“创造”出来的中国式英文,如“who  who”、“dog son(犬子)”等,这些小笑料不仅逗乐了同学们,还让他感觉到在这样一种自由活跃氛围下学习的快乐与舒畅。

 

 

 

 

管理时间、修身齐家

在如何兼顾工作与学习的问题上,徐同学认为关键在于如何管理好自己的时间。他说,“我工作了二十多年,对任何事情,在决定之前我都会充分的考虑,一旦决定了以后,我一定会全力以赴并对我所做的决定负责任。在课程的学习中,我投入了不少时间,课前课后我都会去学习课程内容;对感兴趣的课程,更会花费大量的时间延伸学习相关知识;我想学习是终生的事情”。这就是徐同学一向谨慎的处事作风,也是值得我们借鉴、学习的地方。

 

 

 

 

撰稿:彭婉