吴菁：暨南大学管理学院副教授、管理学院副院长、MBA中心执行主任。

 

 

不断改进的教育模式、终身教育的理念、市场和教育的平衡，将是暨大EMBA在升级中的不懈追求。

 

Q：今年是暨大EMBA十周年，请您简略谈谈暨大EMBA这十年的成长之路，取得了哪些成就？

A：暨大EMBA这十年，是一个摸着石头过河的十年，也是百年暨南商科重返一线商学院的十年。在校领导的重视以及全院师生的努力下，我们取得了一些成就：

（1）获得了AMBA国际认证。作为全球商学院三大权威国际认证体系之一，这进一步表面，暨南大学的商科教育已¾­迈入世界一流商学院的行列，包括教育体系、师资队伍、学生培养质量等。

（2）成功举办第十二届MBA发展论坛和第二届EMBA高峰论坛。这是目前MBA和EMBA全国范围内规格最高、影响力最大、参与人群最广的全国性的盛会。来自全国近200所MBA培养院校、64所EMBA培养院校、海内外高校的1000余位代表和来自国内外的嘉宾、著名学者、全国MBA教育指导委员会领导共聚一堂，共商中国MBA教育发展大计。

（3）生源规模与生源质量从历史低谷逐步走向辉煌的历程。这是面向市场化教育项目进行一系列改革的结果，包括师资队伍的持续优化、教育体系的不断变革、运营管理水平的不断提升。

（4）华商管理案例基金的创立。这是EMBA教育的重要改革，这是集教育、学习、实践为一体的综合教育模式。开发华商案例，对于华商的研究、对华人家族企业的发展规律、管理办法、成功秘诀进行挖掘和系统化梳理是一个很好的落脚点。我们力求建立一个一流的案例库，为中国企业走向世界、世界了解中国的窗口，为华商企业的管理研究，中国管理人才的培养提供丰富的素材。

 

Q：创办EMBA的高校在国内不算少，暨大EMBA最核心的精神和优势特色是什么？

A：暨南大学的校训是“忠信笃敬”，而我们EMBA不仅要做到这一点，还要做到“和而不同”。暨大管理学院将自身定位为商学院当中的“凤凰卫视”，EMBA作为管理学院的重要项目，¾­过十年的发展，也逐步沉淀出了自己的“暨南特色”：

（1）终身学习的华商教育理念；

（2）持续改进的“三三制”教学模式；

（3）汇聚庞大人脉商脉资源的校友网络计划：优秀的学生校友组织与丰富多彩的活动；

（4）国内首创的华商管理案例基金平台；

（5）华南地区最具影响力的华商管理论坛。

我们相信，众多带有“暨南”烙印的教学实践活动，会使每一个入读暨南大学的EMBA学生都将受益终身。

 

Q：暨大EMBA陆续获得了AMBA国际认证和EFMD会员资格，这些认证和资格的取得，对一名学员来说，最直接的收获是什么？

A：暨大EMBA的每一次升级，都与学员的成长息息相关。AMBA国际认证和EFMD会员资格的获得，意味着暨大EMBA的综合品牌价值再度提升，也表明我们的教育质量是一流的，学生所受到的教育也是与世界一流商学院接轨的。我相信，这会为学员的学习生涯»­上精彩的一笔。

 

Q：您对暨大EMBA未来的发展有何规划？在暨大EMBA品牌升级上，您有什么想法？

A：教育模式的持续改进，是在当前教育市场化的激烈竞争下，对国内商学院的必然要求。这在客观上要求，我们的教育需要更为贴近需求，并持续改进。

首先是师资的培养。暨大EMBA需要建立市场化的教育理念、标准化培养流程。

其次，我们坚持终身教育的理念。并将该理念植根于教育的各个环节，包括招生、教育、学生工作等。

另外，我们要在市场化与教育二者之间找到平衡点，这是一个偏哲学范畴的问题，但对于现阶段的中国教育界而言却是至关重要的话题，也是暨大EMBA一直探究的课题。