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体验韶关原生态风情,把爱心带进粤北山区――暨南大学EMBA2012(1)班韶关游学
发布人:系统管理员 发布时间:2013-01-29 点击次数:945
为了能让同学们在忙碌之余,放开心扉,体验生活和关爱儿童,在暨南大学EMBA2012(1)班陈应存同学的热情邀请下,经过班委的精心筹划及周全准备,和全班同学们积极参与下,于
爬瑶山,显毅力,团队精神,勇攀高峰
午饭过后,按预先安排,下午的活动是体现粤北山区原生态风情——芦溪天池。二、三十人的团队,组成一条由八、九辆小汽车开路的车队,开车的司机都是存哥在当结好的兄弟们,我们都笑称存哥在当地有“江湖地位”。
车队浩浩荡荡地向芦溪天池进发。途中,粤北瑶山自然生态尽收眼底——秋收后的山田,收割后的禾杆头光秃秃地却又齐整地裸露田间,沿着山乡小道,散落着一家家瑶胞房屋,一些孩子们好奇地站在路旁,观看着这一行不知从哪来的车队。
到达目的地之后,芦溪天池给大家的第一印象,就是清新,空气好,青山碧水,重峦叠嶂。芦溪角山顶有一处天池,泉水清凉。此外芦溪角非常具有瑶族原生态特色。
我们2012(1)班EMBA登山队沿着山沟河床爬山,开展一次野生拓展活动。
这是一条山沟河谷,冬天里河水干涸了,裸露出大小不一巨石。这里不是旅游区,爬河沟是开拓之举,没有山路栈道,此山沟之难爬,大大超出我们的预料。
爬了一个小时之后,我们发现山沟巨石越来越大,沟路越来越陡,我们的队伍拉得越来越长。此时我们了解到,登山路途才过三分之一,更艰难的路途还在前头呢!而且,我们爬山工具装备不足。就此下山,还是继续攀登?确实考验我们团队意志和毅力。
经班委商议,我们决定继续前进,不到目的地不下山。同时我们加强安全防护,互相帮助。我们发挥团队精神,帮、扶、推、拉各种办法综合运用。其间,涌现出同学们可贵的精神品质。
我们在团队精神鼓舞下,克服了各种困难,终于胜利到达目的地。下山是另外一条十分陡峭山路,其间要经过一段山渠,我们只有沿着狭小渠边走,个别畏高的同学也着实经历了一段心里考验,走在前面同学做引导,不时提醒,也不忘做做心里辅导,提振胆量。
芦溪深谷,在我们没有任何爬山工具装备条件下,就这样“白白地”给我们爬过了,我们亲历了一次难忘的野外班集体拓展活动,我们班同学中,体现出团结互助的团队精神,以及坚韧不拔的意志和毅力,值此一赞!
芦溪脚下,山涧水畔,冬日渐渐落下,暨南大学EMBA 2012(1)班同学们,还有那些跟着父母亲来的孩子们,在此集体照相留念,我们相信,通过这次高难度的爬山活动,加深了各同学之间的交流和沟通,增强了大家的团队意识。这些都将是同学们明天美好的回忆。
夜晚,一场独特的烟花欢迎仪式上演了,在夜空下,绽放的烟花,灿烂耀星,显得特别美,一枚枚绽开的烟火,热情的欢迎着来自暨南大学EMBA班的同学,给同学们留下了惊喜和难忘美好的一刻。
山村小学送温暖,捐资助学献爱心
竖日上午,我们游学计划中的一项重要活动是到山村小学捐资助学献爱心,把爱带入粤北山区。上午10时许,我们游学团队来到韶关市仁化县周田镇圆玄希望小学。
校长朱光南率领全校师生约一百人早早列队等侯,当见到来自广州暨南大学的EMBA叔叔阿姨们,孩子们齐声高喊:
“叔叔阿姨们好!”
我们不禁鼓起掌来,看着一双双亮晶晶的眼晴,一张张天真烂漫的笑脸,孩子们的纯朴、好奇、盼望的表情,深深的打动了我们的心!
朱校长致欢迎词后,班长张喜春同学代表我们班作了讲话。我们班此行捐赠学习用具、生活用品一批,其中有书包、文具、水壶、雨伞等。听朱校长介绍,学校缺少图书、电脑,有些同学表示回去后将寄来一些图书,我们也期待更多成功企业家参与进来,为山区孩子捐资助学,表达爱心。
捐赠活动过后,我们来到教室座谈。中心小学朱光南校长、分校刘玉坚校长、村书记刘作财作进一步介绍。同学们深入了解农村当前小学教育的状况和当地农村的一些经济状况。针对这些状况,同学们纷纷运用自己所学的EMBA知识结合了实际情况,发表了自己的看法和建议。我们班蓝亮同学甚至提出愿意来山村小学支教。
各位EMBA同学们借游学之机来山区小学捐资助学,表现出的那份火热的爱心,不正似冬天里的一把火吗?!这是用爱心点燃的火把,值此一赞!
这次的两天一夜韶关之旅,爬山之旅让同学们更团结,更融合。捐助活动让同学们做了一次有意义的事,“穷则独善其身,达则兼济天下”,作为社会的一员,大家都应出一份力。爱心奉献是一个企业立足的一个重要因素,是赢得社会支持的一个重要方面。希望有更多的人把爱带给有需要的人。

