10月9日晚，2000年诺贝尔经济学奖得主、我校荣誉教授James J.Heckman获聘经济与社会研究院顾问委员会主席。我校副校长宋献中为他颁发聘书并佩戴校徽。Heckman作了题为“良好早期教育的终生影响”的演讲。

Heckman认为，对早期儿童教育的研究能够减少社会不平等和促进社会流动性，从社会实验中取得的长期性数据在评估儿童早期教育的利益时发挥了巨大的作用。他的研究表明，将实验数据和非实验数据相结合，并且用经济学去分析这些数据的时候，可以得到最为丰富的信息。

（Heckman教授发表演讲）

澳大利亚国立大学教授孟昕、香港中文大学教授张俊森等经济学领域的专家学者20余人，我校人力资源开发与管理处处长王兵、国际交流合作处处长蒲若茜、社会科学研究处处长潘启亮、教务处副处长(主持工作)汪勇、科学技术研究处副处长汤敏慧、经济与社会研究院院长冯帅章、经济与社会研究院副院长张思思，经济与社会研究院首届硕士生，“向诺奖得主提问”活动挑选出的两名优秀提问者出席了敦聘仪式。

冯帅章指出，Heckman教授是全球最具有影响力的经济学家之一，在经济学和社会科学很多重要领域都做出了杰出贡献。他近期的研究关注人类繁荣的经济学(Economics of Human Flourishing)，尤其关注人的早期阶段的认知和非认知能力的发展，这正和经济与社会研究院对于中国留守儿童和流动儿童的研究相契合。

两位优秀提问者与Heckman交流了城乡教育资源差距导致的城乡劳动力就业竞争力差距应该如何解决的问题。Hecman认为这是一个很大很棘手的问题，就像种族问题白人与黑人之间的问题一样，不止在发展中国家，在美国同样如此，美国政府也很难彻底解决这一问题。在促进城乡教育均等方面还有很长一段路要走。

（ 学生与Heckman教授交流）

10月9日晚，2000年诺贝尔经济学奖得主、我校荣誉教授James J.Heckman获聘经济与社会研究院顾问委员会主席。我校副校长宋献中为他颁发聘书并佩戴校徽。Heckman作了题为“良好早期教育的终生影响”的演讲。

Heckman认为，对早期儿童教育的研究能够减少社会不平等和促进社会流动性，从社会实验中取得的长期性数据在评估儿童早期教育的利益时发挥了巨大的作用。他的研究表明，将实验数据和非实验数据相结合，并且用经济学去分析这些数据的时候，可以得到最为丰富的信息。

（Heckman教授发表演讲）

澳大利亚国立大学教授孟昕、香港中文大学教授张俊森等经济学领域的专家学者20余人，我校人力资源开发与管理处处长王兵、国际交流合作处处长蒲若茜、社会科学研究处处长潘启亮、教务处副处长(主持工作)汪勇、科学技术研究处副处长汤敏慧、经济与社会研究院院长冯帅章、经济与社会研究院副院长张思思，经济与社会研究院首届硕士生，“向诺奖得主提问”活动挑选出的两名优秀提问者出席了敦聘仪式。

冯帅章指出，Heckman教授是全球最具有影响力的经济学家之一，在经济学和社会科学很多重要领域都做出了杰出贡献。他近期的研究关注人类繁荣的经济学(Economics of Human Flourishing)，尤其关注人的早期阶段的认知和非认知能力的发展，这正和经济与社会研究院对于中国留守儿童和流动儿童的研究相契合。

两位优秀提问者与Heckman交流了城乡教育资源差距导致的城乡劳动力就业竞争力差距应该如何解决的问题。Hecman认为这是一个很大很棘手的问题，就像种族问题白人与黑人之间的问题一样，不止在发展中国家，在美国同样如此，美国政府也很难彻底解决这一问题。在促进城乡教育均等方面还有很长一段路要走。

（ 学生与Heckman教授交流）

10月9日晚，2000年诺贝尔经济学奖得主、我校荣誉教授James J.Heckman获聘经济与社会研究院顾问委员会主席。我校副校长宋献中为他颁发聘书并佩戴校徽。Heckman作了题为“良好早期教育的终生影响”的演讲。

Heckman认为，对早期儿童教育的研究能够减少社会不平等和促进社会流动性，从社会实验中取得的长期性数据在评估儿童早期教育的利益时发挥了巨大的作用。他的研究表明，将实验数据和非实验数据相结合，并且用经济学去分析这些数据的时候，可以得到最为丰富的信息。

（Heckman教授发表演讲）

澳大利亚国立大学教授孟昕、香港中文大学教授张俊森等经济学领域的专家学者20余人，我校人力资源开发与管理处处长王兵、国际交流合作处处长蒲若茜、社会科学研究处处长潘启亮、教务处副处长(主持工作)汪勇、科学技术研究处副处长汤敏慧、经济与社会研究院院长冯帅章、经济与社会研究院副院长张思思，经济与社会研究院首届硕士生，“向诺奖得主提问”活动挑选出的两名优秀提问者出席了敦聘仪式。

冯帅章指出，Heckman教授是全球最具有影响力的经济学家之一，在经济学和社会科学很多重要领域都做出了杰出贡献。他近期的研究关注人类繁荣的经济学(Economics of Human Flourishing)，尤其关注人的早期阶段的认知和非认知能力的发展，这正和经济与社会研究院对于中国留守儿童和流动儿童的研究相契合。

两位优秀提问者与Heckman交流了城乡教育资源差距导致的城乡劳动力就业竞争力差距应该如何解决的问题。Hecman认为这是一个很大很棘手的问题，就像种族问题白人与黑人之间的问题一样，不止在发展中国家，在美国同样如此，美国政府也很难彻底解决这一问题。在促进城乡教育均等方面还有很长一段路要走。

（ 学生与Heckman教授交流）